1、唐太宗李世民在一次科举考试结束后，站在午门城楼上看着新进的进士们鱼贯进入朝堂，高兴得对左右说“天下英雄尽入吾彀中”。

2、这句话充分表达了坐定天下的皇帝对于人才的态度，那就是要将人才都纳入到体制中来，为我所用,控制人才。

3、　　在唐朝，考试的科目分常科和制科两类。

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4、每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。

5、　　常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。

6、其中明法、明算、明字等科，不为人重视。

7、俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。

8、所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目（进士考时务策和诗赋、文章，明经考时务策与经义；前者难，后者易）。

9、　　唐高宗以后进士科尤为时人所重。

10、唐朝许多宰相大多是进士出身。

11、常科的考生有两个来源，一个是生徒，一个是乡贡。

12、由京师及州县学馆出身，而送往尚书省受试者叫生徒；不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省应试者叫乡贡。

13、由乡贡入京应试者通称举人。

14、州县考试称为解试，尚书省的考试通称省试，或礼部试。

15、礼部试都在春季举行，故又称春闱，闱也就是考场的意思。

16、　　明经、进士两科，最初都只是试策，考试的内容为经义或时务。

17、后来两种考试的科目虽有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。

18、所谓帖经，就是将经书任揭一页，将左右两边蒙上，中间只开一行，再用纸帖盖三字，令试者填充。

19、墨义是对经文的字句作简单的笔试。

20、帖经与墨义，只要熟读经传和注释就可中试，诗赋则需要具有文学才能。

21、进士科得第很难，所以当时流传有“三十老明经，五十少进士”的说法。

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